III – El modelo de persona

Sesión 16. ¿Ser o tener?

Descripción

En esta sesión se pretende descubrir que no es en el tener, sino en la coherencia con nuestro ser donde los seres humanos nos jugamos nuestra identidad y nuestra felicidad.

Objetivos generales del itinerario

Adultos

  • Tomar conciencia de las opciones y valores sobre los que construyo mi vida y los que ofrezco a mis hijos (Dimensión conversión)
  • Identificar en Jesucristo el modelo de plenitud del ser humano posibilitado por la acción del Espíritu (Dimensión catequética)
  • Reconocer los valores evangélicos (Dimensión conversión)
  • Descubrir que la experiencia cristiana tiene implicaciones en la vida personal y social (Dimensión conversión)

Niños

  • Descubrir e interiorizar algunos valores cristianos: solidaridad / compartir… (Dimensión conversión)

Objetivos de la sesión

Adultos:

  • Identificar cuál es el criterio fundamental sobre el que construyo mi vida, que orienta mi vida… (ser / tener).
  • Identificar el/ los criterios sobre los que voy a educar a mis hijos e hijas.

Niños:

  • Descubrir la alegría de compartir lo que somos y tenemos con los demás.

Esquema

En este encuentro los adultos y los niños comienzan por separado y terminan compartiendo juntos un rato de oración, juegos y merienda.

Los padres y madres abordarán el tema de esta sesión partiendo de una canción (que está acompañada por imágenes) y con una dinámica que se sugiere. Para profundizar se trabajará el texto titulado “La vida basada en el ser o en el tener” con su correspondiente dinámica. Se entregará este texto con antelación para que lo puedan traer leído al encuentro.

Terminamos viendo el vídeo titulado ¿Bailamos? Y nos juntamos con los niños para la oración, el juego y la merienda.

Proponemos a los niños diferentes actividades a partir de un fragmento de la película de “El libro de la selva” que van a ver, y del relato de Lucas (Lc 9, 10-17) sobre la multiplicación de los panes y los peces. Alguno de los carteles de Fano que se ofrecen pueden servir para fijar la atención de los pequeños.

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Recursos de la sesión 16

Canción: «Busca lo más vital»

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Canción: «Declaración de domicilio»

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¿La vida basada en el ser o en el tener?

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Carteles Fano

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Panes y peces 1 – Fano

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Panes y peces 2 – Fano

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Panes y peces 3 – Fano

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Busca lo más vital – El libro de la selva

Canción de Eduardo Meana: “Declaración de domicilio”

¿Bailamos?

De momento, no hay otros recursos asociados a esta sesión.